MPPSC 2025 प्रारंभिक प्रश्नपत्र-I · प्रश्न 39 / 100

सही उत्तर — (a) 12.22%। आयोग की अंतिम उत्तर-कुंजी 2023-24 के लिए मध्यप्रदेश के कुल व्यय बजट में शिक्षा के हिस्से को 12.22% अंकित करती है। शिक्षा MP बजट में सबसे बड़े एकल क्षेत्रीय आबंटनों में से एक है, और कुल बजट में इसका हिस्सा हाल के वर्षों में 12–13% के निम्न दायरे में बना रहा है — इसलिए 12.22% वह आँकड़ा है जिसे याद रखना है, वह हिस्सा जिसे आयोग की उत्तर-कुंजी स्वीकार करती है।

• (b)10·5% — आबंटन को कम आँकता है — 2023-24 के लिए आधिकारिक उत्तर-कुंजी में दर्ज हिस्से से कम एक गोल संख्या।
• (c)18·0% — यह वह आँकड़ा है जो इस प्रश्न के कुछ द्वितीयक/कोचिंग समाधानों में प्रचलित है, परंतु यह वह नहीं है जो आयोग की अंतिम उत्तर-कुंजी स्वीकार करती है। इसे परीक्षा-हॉल में मत ले जाएँ।
• (d)15·0% — लुभावनी है क्योंकि भारतीय राज्य शिक्षा को जितना हिस्सा आबंटित करते हैं, उसका औसत लगभग 15% के निकट है (PRS विधायी अनुसंधान इसे व्यय का लगभग 14.8% बताता है)। यह सभी-राज्यों का एक मानक (benchmark) है, न कि 2023-24 में MP के अपने कुल व्यय बजट का हिस्सा।

किसी राज्य के बजट को हिस्सों में पढ़ा जाता है: कुल व्यय का कितना अंश प्रत्येक क्षेत्र को जाता है। शिक्षा, स्वास्थ्य, कृषि, ग्रामीण विकास व सिंचाई बार-बार आने वाले मद (heads) हैं, और लगभग हर राज्य में शिक्षा एकल सबसे बड़ा क्षेत्रीय हिस्सा लेती है। चूँकि हिस्से प्रतिशत होते हैं, अंश (numerator) क्या गिना जाता है — केवल स्कूली शिक्षा, या स्कूल के साथ उच्च व तकनीकी शिक्षा भी — और हर (denominator) — कुल बजट जिसमें ऋण-चुकौती शामिल हो, या ऋण-चुकौती को छोड़कर व्यय — दोनों ही प्राप्त संख्या तय करते हैं।

यही परिभाषात्मक बिंदु है कि छात्रों को उसी वर्ष के लिए परस्पर विरोधी प्रतिशत क्यों मिलते हैं: कुछ संकलन हर से ऋण-चुकौती को हटा देते हैं और इसलिए 2023-24 के लिए MP का हिस्सा अधिक बताते हैं। MPPSC के उत्तर के लिए, प्रचालक संख्या वही है जिसे आयोग की उत्तर-कुंजी स्वीकार करती है — कुल व्यय बजट का 12.22% — जिस तरह यह आँकड़ा राज्य की अपनी बजट प्रस्तुति में आता है। संख्या को उसके लेबल सहित सीखें ('कुल व्यय बजट का हिस्सा'), किसी तैरते हुए आँकड़े के रूप में नहीं।

• MPPSC की आधिकारिक उत्तर-कुंजी: शिक्षा = 2023-24 में मध्यप्रदेश के कुल व्यय बजट का 12.22%
• शिक्षा सामान्यतः किसी राज्य बजट में सबसे बड़ा एकल क्षेत्रीय आबंटन है, स्वास्थ्य व कृषि से आगे
• सभी-राज्यों का मानक: PRS विधायी अनुसंधान शिक्षा को आबंटित औसत हिस्सा राज्य व्यय के लगभग 14.8% बताता है
• उसी वर्ष के प्रकाशित हिस्से हर (ऋण-चुकौती सहित कुल बजट बनाम इसे छोड़कर व्यय) तथा 'शिक्षा' के दायरे (केवल स्कूल बनाम स्कूल + उच्च + तकनीकी) के कारण भिन्न हो सकते हैं

• आयोग की अपनी उत्तर-कुंजी के बजाय किसी कोचिंग कुंजी से प्रतिशत उद्धृत करना
• 'राज्य बजट के हिस्से' को 'GDP/GSDP के हिस्से' से गड्डमड्ड करना — NEP का 6% लक्ष्य GDP का है, एक बिल्कुल अलग हर
• एक वर्ष के बजट अनुमानों की तुलना किसी अन्य वर्ष के संशोधित अनुमानों या वास्तविक आँकड़ों से करना

MPPSC हर वर्ष नवीनतम MP बजट या आर्थिक सर्वेक्षण से एक संख्या उठाता है (किसी क्षेत्र का हिस्सा, किसी योजना का प्रावधान, बजट का आकार)। UPSC लगभग कभी किसी राज्य का बजट-हिस्सा नहीं पूछता — यह इसके पीछे की अवधारणा पूछता है: FRBM, घाटे, तथा NEP का GDP-का-6% लक्ष्य।

• अभ्यास — वास्तविक PYQ नहीं

  राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 शिक्षा में सार्वजनिक निवेश को GDP के किस हिस्से तक बढ़ाने के लक्ष्य को दोहराती है ?

  • (a)3%
  • (b)4.5%
  • (c)6%
  • (d)10%

  उत्तर(c) GDP का 6% — यह लक्ष्य पहली बार कोठारी आयोग द्वारा अनुशंसित किया गया था और NEP 2020 द्वारा दोहराया गया।

• अभ्यास — वास्तविक PYQ नहीं

  बजट विश्लेषक अक्सर राज्य व्यय को 'ऋण-चुकौती को छोड़कर कुल व्यय' के रूप में रिपोर्ट करते हैं। इसका मुख्य कारण यह है कि:

  • (a)उधार की चुकौती सार्वजनिक सेवाओं पर व्यय नहीं है, इसलिए इसे छोड़ने से क्षेत्रीय हिस्से तुलनीय बन जाते हैं
  • (b)ऋण-चुकौती राज्य बजट का हिस्सा है ही नहीं
  • (c)इससे कुल व्यय राजकोषीय घाटे के बराबर हो जाता है
  • (d)संविधान बजट में ऋण-चुकौती दिखाना निषिद्ध करता है

  उत्तर(a) ऋण-चुकौती उधार लिए गए धन को वापस करती है; इसे छोड़ने से सेवाओं पर व्यय का एक साफ़ माप मिलता है।